TEF, Convaincre un ami

C'est un incontournable de l'expression orale!

Le jour de l'examen, pendant 10 minutes, vous devrez convaincre "un(e) ami(e)" (l'examinateur-trice) de participer à une activité bénévole, de partir en vacances dans un lieu insolite, de participer à une activité culturelle ou sportive un peu différente...

La conversation se base sur un document où est décrite l'activité.

1ère partie : Le candidat présente le document (environ 2 minutes)

2ème partie : L'examinateur émet des objections, et le candidat doit lui répondre en expliquant pourquoi et en donnant des exemples.

Exemple de dialogue :

Convaincre un ami de participer à une randonnée nocturne (pendant la nuit)

Le vocabulaire et les structures de grammaire plus difficiles sont en gras. 

Les connecteurs sont soulignés.

C'est ce qui va donner à l'examinateur une bonne impression générale de ton niveau.

(Candidat(e)) – Salut ! Tu vas bien?

(Examinateur (trice))  - Oui, ça va, mais ces derniers temps, je m'ennuie un peu, je recherche une activité différente à faire.

(C) – Alors, ça tombe bien. Figure-toi que je viens de lire une publicité qui pourrait t'intéresser. Le club de randonnée "Les amis de la nature" organise une escapade nocturne samedi prochain. J’aimerais vraiment que tu viennes avec moi, ça pourrait être une expérience inoubliable.

(E) – Une randonnée nocturne ? Qu’est-ce que c’est exactement ?

[Explications factuelles basées sur les informations données dans le document : ]

(C) – Alors, c’est une randonnée organisée par une association sportive. Nous partirons à 22h en bus, puis à partir de minuit la randonnée commencera, jusqu'à 6 heures du matin. Ensuite, après l'effort, le réconfort...Un bon petit-déjeuner nous attendra le matin! Il est écrit que des guides encadreront le groupe et que l'ambiance est très conviviale. Ils demandent juste d'apporter des lampes frontales.

Qu'en penses-tu?

(E) – Je ne sais pas, je serai fatigué après ma semaine de travail, alors je sais que je ne pourrai jamais tenir réveillé si longtemps.

[L'argumentation commence : ]

(C) – Je comprends, c’est vrai qu’après une longue semaine, on a envie de se reposer. Mais justement, marcher la nuit, ça apaise. On ne court pas, on marche tranquillement, à son rythme. En fait, tu peux même considérer ça comme une activité de relaxation. De plus, le lendemain tu te réveilleras avec la satisfaction d’avoir vécu quelque chose d'hors du commun au lieu d’une simple soirée devant la télévision.

(E) – Bon, si tu le dis....Mais il y aura des animaux sauvages dans la forêt…

(C) – Bien sûr qu’il y a des animaux, mais rien de dangereux. Les guides connaissent parfaitement le parcours. Ils expliquent même quels bruits on entend : les hiboux, ou parfois un renard qui passe au loin. Autrement dit, ce n’est pas un risque, c’est une découverte. Tu n’as pas envie d’entendre la forêt vivre la nuit ? C’est une occasion unique de rompre avec routine !

(E) – Oui, ça c'est sûr, mais il y a une autre chose qui me gène, c'est que je ne connaîtrai pas les autres participants, je serai mal à l’aise.

(C) – Justement, c’est une chance de rencontrer de nouvelles personnes ! Tout le monde vient pour la même raison : partager une aventure. Par ailleurs, on sera ensemble. Tu peux rester à côté de moi tout le temps si tu veux. Mais honnêtement, parler avec d’autres participants peut être enrichissant : certains ont déjà fait ce genre de randonnée et ils racontent plein d'anecdotes. Ce sera l’occasion d’élargir ton cercle et de tisser des liens avec de nouvelles personnes.

(E) – Bon....Mais j’ai peur qu’il fasse trop froid la nuit.

(C) – Tu exagères ! Ce n’est pas l’hiver, les températures sont douces. Et puis, on marche, donc on se réchauffe. Si tu avais vraiment froid, tu pourrais mettre une veste et un bonnet. Tu ne vas pas rester enfermé à la maison juste parce qu’il fait un peu frais ! Au contraire, cette fraîcheur rend la marche revigorante.

(E) – Et si je me perds dans le noir ?

(C) – C'est impossible que tu te perdes ! Le parcours est balisé et les guides encadrent le groupe. On marche tous ensemble, personne n’est laissé seul. Tu ne risques absolument pas de te perdre. D’ailleurs, c’est précisément l’avantage de cette sortie organisée : tu profites de la nature tout en ayant l'esprit tranquille.

(E) – Mais je préfère dormir tôt, c’est plus raisonnable…

(C) – Franchement, une fois n’est pas grave ! Tu pourras dormir le lendemain matin ! La vie, ce n’est pas seulement la routine, c’est aussi prendre des petites libertés pour avoir des souvenirs. Tu veux vraiment passer à côté d'une expérience pareille? On ne vit qu'une fois!

(E) – Bon…Je dois réfléchir

(C) – Allez, qui tente rien n'a rien*! En attendant, je t’envoie tous les renseignements par message. Tu verras, c’est bien organisé.

(E) – Merci, j’attends ton message.

(C) – Je compte sur toi. Si tu participes, tu ne le regretteras pas, je te le promets ! A bientôt!

(E)  - A bientôt!

Si tu veux d'autres exemples

et des conseils et explications pour chaque partie de l'examen,

consulte mon livre "Réussir le TEF" !

Vocabulaire - Expressions que tu peux mémoriser :

• élargir son cercle = rencontrer de nouvelles personnes

• tisser des liens = créer des liens avec de nouvelles personnes

• Après l'effort, le réconfort! = Il faut faire des efforts pour ensuite avoir des moments de plaisir.

• Passer à côté d'une expérience = rater une expérience

• On ne vit qu'une fois = Il faut profiter de la vie, saisir les occasions

• Qui tente rien n'a rien! = Si on n'essaie rien, si on ne prend pas de risques, on n’obtient pas de résultats.

  
  

Explication de la différence entre "d"ailleurs" et "par ailleurs"

Vocabulaire en bonus

Ces mots ne sont pas dans ce dialogue, c'est à toi d'imaginer comment les intégrer dans un exercice!

• un sentier - Ex. : Les randonneurs ont suivi un sentier balisé à travers la forêt.

• une montée / une descente - Ex. : La montée est fatigante mais la descente demande aussi beaucoup d’attention.

• une pente raide - un chemin qui monte ou qui descend, selon où one st placé.

  Ex. : Nous avons dû ralentir car la pente était trop raide. (=dure).

• un dénivelé = la différence d'altitude Ex. : Cette randonnée comporte un dénivelé de 800 mètres, ce qui la rend assez exigeante.

• un refuge de montagne - Ex. : Nous avons passé la nuit dans un refuge de montagne avant de continuer le lendemain.

• un sac à dos - Ex. : J’ai préparé mon sac à dos avec de l’eau, un en-cas (quelque chose à manger) et une trousse de secours.

• des chaussures de marche - Ex. : Il est essentiel de porter de bonnes chaussures de marche pour éviter les blessures aux pieds.

• une gourde = une bouteille pour transporter de l'eau

• un bâton de randonnée - Ex. : Les bâtons de randonnée facilitent l’équilibre sur les terrains irréguliers.

• un paysage - Ex. : Arrivés au sommet, nous avons admiré un paysage splendide sur la vallée.

• une carte de randonnée - Ex. : Grâce à la carte de randonnée, nous avons trouvé un itinéraire alternatif.

• un balisage = les panneaux Ex. : Il faut toujours suivre le balisage (pour ne pas se perdre.

• une boussole - Ex. : Avec une boussole, on peut facilement s'orienter en trouvant le nord.

• un imprévu = une chose qu'on n'avait pas anticipée.

  Ex. : En randonnée, il faut toujours être prêt à gérer un imprévu, comme un changement de météo.

• un effort soutenu - Ex. : Cette randonnée demande un effort soutenu mais la récompense est au sommet.

• une sensation de liberté - Ex. : La randonnée procure une véritable sensation de liberté et de déconnexion.